Peringatan Hardiknas 2025 SMPN 1 Sijuk

HARDIKNAS 2025 “Partisipasi Semesta Wujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua“

Setiap tahun, tema Hari Pendidikan Nasional diangkat untuk mencerminkan tantangan dan harapan di dunia pendidikan. Tahun ini, tema Hardiknas 2025 adalah “Partisipasi Semesta Wujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua”. Dikutip dari naskah pidato Mendikdasmen yang diunggah di laman resminya, tema ini mengajak seluruh elemen bangsa untuk bersinergi dalam mewujudkan akses pendidikan yang adil dan berkualitas.

Dalam surat pedoman Hardiknas, pemerintah menyerukan agar semua instansi pendidikan dan sekolah menggelar upacara pada Jumat, 2 Mei 2025 secara tatap muka. Peserta upacara diwajibkan mengenakan pakaian adat atau pakaian nasional sebagai bentuk pelestarian budaya bangsa.

“Ketentuan ini bertujuan menanamkan nilai-nilai nasionalisme, cinta tanah air, dan penghormatan terhadap warisan budaya Indonesia,” demikian bunyi seruan dalam laman tersebut.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Dr. Abdul Mu’ti, dalam pidatonya yang dibacakan serentak di seluruh Indonesia, menekankan bahwa pendidikan adalah proses membangun kepribadian utama, akhlak mulia, dan peradaban bangsa.

Pidato ini berasal dari Kemendikdasmen yang ditandatangani Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah. Berikut ini isi amant yang disampaikan Menteri

1. Momentum Saling Meneguhkan

Pendidikan merupakan hak asasi bagi setiap manusia dan hak sipil yang melekat baik secara pribadi maupun warga negara.

2. Proses Membangun Kepribadian Utama

Pendidikan merupakan proses dalam rangka membangun pendidikan yang utama yakni pembentukan karakter berakhlak mulia dan peradaban budaya bangsa.

3. Pendidikan adalah Prioritas

Pendidikan adalah kunci utama dalam kemajuan bangsa dan pembangunan manusia yang berdaya saingan

4. Perlunya Kerjasama di Bidang Pendidikan

Menekankan pentingnya partisipasi seluruh lapisan masyarakat dalam menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas, adil, dan inklusif. Pendidikan tidak bisa berjalan sendiri, melainkan membutuhkan kolaborasi dan dukungan dari berbagai pihak, termasuk keluarga, masyarakat, dunia usaha, dan pemerintah

5. Tata Kelola Kemdikdasmen

Secara menejerial pihak Kemendikdasmen memperbaiki tata kelola pembinaan dan kinerja guru. Sedangkan secara kurikuler Kemendikdasmen akan menerapkan pembelajaran Mendalam (Deep Learnin).